Hayrat Vakfı tarafından düzenlenen II. Milletlerarası Bediüzzaman ve Risale-i Nur Sempozyumu ikinci gün çalışmalarına bugün de devam ediyor. Zeytinburnu Kültür Merkezi'nde düzenlenen sempozyumun programı şöyle:

II. MİLLETLERARASI BEDİÜZZAMAN VE RİSALE-İ NUR SEMPOZYUMU “Risâle-i Nur’un eğitim sistemi”

İSTANBUL / 6-7 HAZİRAN 2009

PROGRAM

I.GÜN (6 HAZİRAN CUMARTESİ)

08.30-09.30 KAYIT

09.30-11.00 AÇILIŞ OTURUMU

Kur’ân-ı Kerîm Tilâveti
Sinevizyon (Hayrât Vakfı)
Protokol konuşmaları

1.Ali Kurt, İDSB Genel Sekreter Yardımcısı, Türkiye Temsilcisi
2.Prof. Dr. Ali Cuma, Mısır Müftüsü
3.Necmi Sadıkoğlu, İDSB Genel Sekreteri
4.Ahmed Azam Abdurrahman, İDSB Malezya Temsilcisi
5.Prof.Dr. Süleyman Osman, Sudan
6.Av. Abdulmejid Al Mısrı, Suriye
7.Prof. Dr. Sıddik Hayati, Sudan

11.00-13.00 I.OTURUM BEDİÜZZAMAN HAZRETLERİNİN EĞİTİM MÜESSESESİNE BAKIŞI

OTURUM BAŞKANI : Salih Kaya (TÜRKİYE)

1. Bedîüzzaman Hazretleri’nin tahsil hayatı ve bu tahsilin Risâle-i Nûr’a yansımaları Prof. Dr. Süleyman Osman (Sudan)
2. İslâmî Üniversite kavramı ve “Medresetüzzehrâ” örneği İdris Tüzün (Türkiye)
3. Risale-i Nur ışığında İslam'ın ve Avrupa Felsefe'sinin eğitim gayesi ve neticelerinin mukayesesi. Prof.Dr. Talat Muhammed Afifi Salim, (Mısır)
4. Risâle-i Nur irşadında akıl ve kalp birlikteliğinin ehemmiyeti Dr. Muhammed Ratıb Al Nabulsı (Suriye)
5. Bedîüzzaman’ın düşüncelerinin ve davasının Malezya’daki Müslüman gençler üzerinde etkisi Dr. Fadhlullah Jamil (Malezya)

13.00-14.30 ÖĞLE ARASI

14.30 - 16.30 II. OTURUM RİSALE-İ NURUN EĞİTİM USULLERİ

OTURUM BAŞKANI : Prof. Dr. Mustafa Ağırman

1. Risâle-i Nûr’da eğitim açısından Esmâü’l-Hüsnâ ve tecellileri Prof.Dr. Abdurrahim Ali Muhammed İbrahim, (Sudan)
2. İslâm dünyasında günümüzde uygulanan eğitim usulleri ve eğitimin temel problemleri Ömer Faruk Korkmaz (Türkiye)
3. Bedîüzzaman Hazretleri’nin İslâm’a hizmetinin ikna metodu açısından tahlîli Dr. Raşid bin Mubarek (Suudi Arabistan)
4. Risâle-i Nur’un tebliğ esasları Dr. Mirza inak (Türkiye)
5. Bedîüzzaman Hazretleri’nin düşüncelerinin ve davasının Malezya’daki Müslüman gençler üzerinde etkisi Dr. Münir Cuma (Suudi Arabistan)

II. GÜN (7 HAZİRAN PAZAR)

10.00-11.00 AÇILIŞ OTURUMU

Protokol konuşmaları

1.Bülent Güner
2.Abdurrahim Makkawi, Sudan
3.Muhammed Ali Yasinu, Suriye
4.Abdullah Makki, Sudan
5.Av. Abdulmejid Al Mısrı, Suriye
6.Ferid Hafız, Kamboçya

11.00-13.00 III. OTURUM RİSELE-İ NUR EĞİTİMİNDEN ÖRNEKLER

OTURUM BAŞKANI : Sadık Tanrıkulu (Mısır)

1. Risâle-i Nur eğitim sisteminde ‘nefis terbiyesi’ ve ‘manevî terakkî Said Yavuz (Türkiye)
2. Bir teklif: “e-Medrese-i Yusufiye” Dr. Mazhar Huseyni (ABD)
3. Said Nursînin Manevî-Dinî Eğitim Felsefesi: Malezya İçin Dersler Dr. Ferid Şehran (Malezya)
4. Risâle-i Nur eğitim sisteminde fertlere verdiği ‘milliyetçilik’ anlayışı M.Zakir Çetin (Türkiye)
5. Risale-i Nur’da eğitimcinin sıfatları Ahmed Fazlullah (Sudan)
6. Bediüzzaman Said Nursi'nin Eğitim Politikasina Dair Görüşler, S.M.Rasheduzzaman (Bangladeş)

13.00-14.30 ÖĞLE ARASI

14.30-17.00 IV. OTURUM RİSALE-İ NURDA TOPLUM EĞİTİMİ

OTURUM BAŞKANI: Dr. Ahmed Bakcan (Fransa)

1. ‘Risâle-i Nur talebeliği’ nedir? Nur Talebesinin vasıfları nelerdir? Mehmet Köroğlu, (Almanya)
2. Risâle-i Nur hizmetinin toplum tabakalarını eğitim usulleri ve bu meyanda telif edilen risâlelerin tahlili Muhammed Saıd (Suriye)
3. Modern Arap dili üsluplarının Risale-i Nur Külliyatındaki izleri. Dr. Abdunnur Muhammed Mâhî (Suudi Arabistan)
4. Bir Kur’ân tefsiri olarak Risâle-i Nur Prof. Dr. Musa Kâzım Yılmaz (Türkiye)
5. Risale-i Nur’a Eğitim açısından bir bakış Prof. Dr. Muhammed Ata (Mısır) 6. Risale-i Nur'un talim ve terbiye sistemindeki ihlas sırrı ve Ahmed Hüsrev Efendi örneği Dr. Ahmed Said en-Necmi (Suudi Arabistan)

KAPANIŞ OTURUMU

Kapanış konuşmaları
Sonuç Bildirisinin okunması
Kur’ân-ı Kerim Tilâveti
Dua