Çocuk Nöroloji Uzmanı Prof. Dr. Adnan Yüksel, eğitimin ne kadar erken başlarsa çocuk için o kadar iyi sonuçların ortaya çıkacağını ifade ederek, "Dünyada 30 ülke çocuk eğitimine 5 yaşında başlıyor. Burada önemli olan bir homojen grup oluşturmak. Burada en büyük görev öğretmene düşüyor. Öğretmeni ilk aylarda öğrenciyi gözlemleyip hangisinin hangi seviyede olduğunu anlamakta zorluk çekmez. " dedi.
Öğrendiği Her Şey Kalıcı Olur
Prof. Yüksel, erken yaşlarda beyinde tek dil merkezinin bulunduğunu dolayısıyla bu dönemde öğretilecek her şeyin kalıcı olacağını anlattı. "Düşünün ki henüz yürüyemeyen bir çocuk 1 yılda konuşmaya, yürümeye ve anlamaya başlıyor. Aynı şey yabancı dil için de geçerlidir" diyen Yüksel, tek dil merkezinin ortaokulda son bulduğunu kaydetti. Yüksel, beyinde ikinci bir dil merkezinin oluşmasıyla bundan sonra alınan birçok şeyin ezber olacağını söyledi.
İlk Dörtte Yabancı Dil Şart
Yüksel sözlerine şöyle devam etti: "Bu nedenle bir çocuk nörologu olarak benim kanaatim yabancı dil muhakkak ilk dörtte öğretilmeli. Bu dönemde öğretilen dil ömür boyu kalıcı kalır. Zira araştırmalara göre en son öğretilen en erken unutulan şeydir. Türkiye olarak yabancı dilimiz çok kötü. Bu kötü durumu düzeltmemiz için çocuklarımızı 4 ve 5 yaşında yabancı dil öğretmeye başlamalıyız. Özellikle ilk dördün birinci ve ikinci sınıfında mutlaka İngilizce dersi verilmesi gerekiyor. Çünkü çocuklar aileden çok akranlarından bir şeyler öğreniyor."
Zorunlu eğitim kapsamında (66-72 ay) 260 bin öğrenci yer alıyor. Bunların yüzde 3'ü yani 7 bin 994'ü rapor aldı. Ayrıca sadece İstanbul'da zorunlu olmayan 60-66 ay arası çocuklardan 21 bin 926'sı ilkokul birinci sınıfa kayıt yaptırdı. Bu da söz konusu yaş arası çocukların yüzde 17'sini oluşturuyor.
Trthaber