ABD’de ziyaretine gittiğimiz bir lisede, Matematik öğretmeninin biri kendi matematik sınıfının (ABD’de her ders öğretmeni kendi sınıfında oturur, öğrenciler dolaşır) girişindeki panoya astığı sözler dikkatimi çekmişti.
Aşağıda okuyacağınız bu sözler konusunda o öğretmenin yaklaşımı, öğrencilerin matematiğin felsefesini anlamaları gerektiğine yönelik açıklamaları olmuştu.
Notunu alabildiğim, yazabildiğim ve hafızamda tutabildiklerimi aşağıda aktarıyorum.
MATEMATİK DERSİME GİREN ÖĞRENCİLERİME HATIRLATMALARIM!
-Her öğrenci yüksek düzeyde matematik öğrenebilir.
-Matematiği öğreneceğiniz konusunda kendinize güvenin; eğer güvenirseniz beynininiz farklı düşünmeye başlayacaktır.
-Hatalar beyninizi büyütür.
-Uğraşmak sağlığınız için faydalıdır.
-Matematikte hızlı olmak değil derin ve çözümcü düşünmek daha önemlidir.
-Kendinize “Nasıl çözebilirim?” sorusunu sorun.
-Matematik doğru düşünme sanatıdır.
-Çözdüğünüz her problem, hayatta karşılaşacağınız, hayata dair bir problemin çözümünün egzersizidir.
-Sloganımız: “Yapamam!” değil, “Uğraşacağım!” olsun.
-Sen zor şeylerin üstesinden gelirsin!
Okul yöneticisi veya bir dersin öğretmeni olsaydım bu şaheser manifestoyu özel olarak büyütür sınıflara asardım.
Algoritma şöyle diyor: Allah'a hamd ve senalar olsun
Yeri gelmişken, notlarım arasında kaydetmiş olduğum, yukarıdaki manifestoyu destekler nitelikte güzel sözler de var.
-İnsanlar sayılar gibidir, o insanın değeri ise o sayının içinde bulunduğu sayı ile ölçülür. – Newton
-Matematiksel olarak gösterilemeyen hiçbir araştırma gerçek bilim sayılamaz. – Leonardo da Vinci
-Matematiğin hiçbir dalı yoktur ki, ne kadar soyut olursa olsun, bir gün gerçek dünyada uygulama alanı bulmasın. – Lobachevski
-Algoritma şöyle diyor: Rabbimiz ve koruyucumuz olan Allah'a hamd ve senalar olsun – Harezmi
-Doğanın muazzam kitabının dili matematiktir. – Galileo
-İnsanoğlunun değeri bir kesirle ifade edilecek olursa; payı gerçek kişiliğini gösterir, paydası da kendisini ne zannettiğini, payda büyüdükçe kesrin değeri küçülür. – Tolstoy
-Bir matematikçi sanmaz fakat bilir. İnandırmaya çalışmaz çünkü ispat eder. Güveninizi beklemez. Belki dikkat etmenizi ister. – Henri Poincare
Sergen Sazak-Yeni Eğitim Dergisi