Çocuğa "dersini yaptın mı?" demek yetmez
Türk ailelerin çocuklarına yeteri kadar zaman ayırmadığını belirten eğitim uzmanı Hatice Yürütücü, "Sadece dersini yaptın mı demek yetmez. Aile çocuğuna yanında olduğunu göstermeli" dedi.
Türk öğrencilerin eğitim sorunları yaşamasındaki en büyük etkenin ailesinin ilgisizliği olduğunu söyleyen eğitim uzmanı Hatice Yürütücü "Aileler çocuklarına zaman ayırmıyorlar. Çocuk kendini yalnız hissediyor" diye uyardı. İsviçre'nin Zürih kentinde öğrencilere derslerinde yardımcı kurslar veren HYZ adlı dersanenin kurucusu da olan Yürütücü, "Türk öğrenciler de eğitimde sunulan imkanlardan yeteri kadar yararlanmıyorlar. Bu da büyük bir eksik" diye konuştu.
İKİ DİL ÖĞRENİYORLAR
Okula giden Türk öğrencilerin sadece yüksek Almanca değil, İsviçre Almancasına da hakim olmak zorunda olduğunu hatırlatan Yürütücü "Yani iki Almanca bilmeleri gerekiyor. Bu da çok kolay olmuyor. Bunun yanında göçmen olmanın getirdiği zorluklar var. Kursumuzda okulunu açtım. Burada ilkokul ve üstü okullara giden öğrencilere meslek eğitimi ve liseye hazırlık kursları veriyoruz? dedi.
SADECE ANNELER DEĞİL
Ailenin çocuğun eğitimini çok ciddiye alması ve çocuğa zaman ayırması gerekir. Yalnız anneler değil, babaların da çocukların eğitimine destek vermesi şart. Babalar 15 dakika çocuğuna vakit ayırıp birlikte resimli kitap okumalı. Sadece dersini yaptın mı? demek yetmez. Aile çocuğuna yanında olduğunu, onun arkasında olduğunu hissettirmeli. Ben senin yanındayım, senin eğitimini ciddiye alıyorum ve destekliyorum hissi vermeli.
SORUN DİLDE BAŞLIYOR
Hatice Yürütücü, göçmen kökenli çocukların eğitimdeki sorunlarını ise şöyle anlattı: ?Sorun dilde başlıyor. İki lisanla yetişenlerin bir sıkıntısı var. Çift lisanla yetişenler aslında daha fazla bir hazineye sahipler. Ancak iki lisana da hakim olamayınca, tek lisanlı kadar da olamıyorlar, çünkü iki lisanı da yarım biliyorlar. Kelime hazineleri 300-500 sözcükle sınırlı. Bu durumda dersi anlamaları çok zor. Düşüncelerini dile getirmekte zorlanıyorlar."
Aktif Haber