Kur'ân-ı Mu'cizü'l-Beyan'ın bu asırda bir mu'cize-i mâneviyesi, yüksek ve parlak bir tefsiri olan Risale-i Nur'u nasıl okumalıyız?

DİKKAT VE TEFEKKÜRLE OKUMAK

En başta ve en evvel Risale-i Nur’u dikkat ve tefekkürle devamlı olarak okumak. (Asa-yı Musa – 249)

Risale-i Nur’u, dikkat ve tefekkürle ve devamlı olarak müsaid vakitlerimizi boşa gidermeden okuma. (Asa-yı Musa – 250)

Kemâl-i lezzetle, her gün tefekkürle okumaya... (Kastamonu Lâhikası/30)

Teenni ve dikkatle okumaya... (Emirdağ-1 – 65)

Yavaş yavaş okumaya... (Emirdağ-1 – 65)

TASANNU İLE OKUMAMAK

Tasannu, temelluk, tezellül zulmetleriyle birleşemiyor. Onun için bu nurların hakikatlarının meali, benden uzaklaşıyor tarzında bulunarak, bana yabanî görünüyor, yabanî kalıyordu. (Lem’alar/44)

CİDDİ OKUMAK

Risaleleri ciddi okumak ve yazmak, yirmi sene medresede okumaktan fâiktir ve daha menfaatlidir. (Barla Lâhikası/145)

Gazete gibi okumayınız. (Mektubat – 42)

ANLAYAMADIKLARI YERLERİ SORARAK OKUMAK

Onların el ele vererek hem eserleri okumalarını ve anlayamadıkları yerleri sormalarını Kur'ânî hattı öğrenmeye gayret etmelerini rica ettim. (Emirdağ Lâhikası 2/151)

İBADET NİYETİYLE OKUMAK

İbadet niyetiyle risaleleri ya yazmak veya okumak... (Tarihçe-i Hayat – 316)

İmanlarını kurtarmak niyetiyle Risale-i Nur’u okumak. (Tarihçe-i Hayat – 163)

İTİKAD İLE OKUMAK

İğtinam edebildiğim kısacık vakitlerde zihnimi safileştirip Nurların karşısına, dolayısıyla Kur’an’ın mu’cizeleri mecmuasına ve aziz, muhterem üstadımın medresesine ve ol Seyyid-ül Kevneyn Peygamberimiz Efendimiz (A.S.M.) Hazretlerinin ravza-i saadetlerine ve nihayet Rabb-ül alemîn Teâlâ ve Tekaddes Hazretlerinin huzur-u lâmekânîsine çıkıyorum. Bu sebeble cidden o nurlarla iştigal etmediğim zamanlar, keşke enfas-ı ma’dude-i hayattan olmaya idiler diyorum. (Barla Lâhikası/35)

SEBAT VE DEVAMLI OKUMAK

Risale-i Nur’u sebat ve devamla ve niyet-i hâlisane ile okumakla... (Tarihçe-i Hayat – 547)

Nurları sebat ve sadakatla okumak. (Tarihçe-i Hayat – 689)

Bir hayat boyunca okumaya... (Sözler -755)

Devamlı okumaya... (Gençlik Rehberi – 261)

Daima okumak için zamanlarınızı büyük bir kıymetle kıymetlendireceksiniz. Nurları okumak sevgisiyle, Nurları okumak heyecanıyla, Nurları okumak ihtiyacıyla... (Gençlik Rehberi – 251)

AŞK, ZEVK VE ŞEVKLE OKUMAK

Asâr-ı Nur’u aşk ile okumak. (Barla – 217)

Zevk ve şevk ile okumak, (Sikke-i Tasdik-i Gaybi – 7)

Kemal-i lezzetle, her gün tefekkürle okumaya... (Sikke-i Tasdik-i Gaybi– 31

Risale-i Nur Külliyatını seve seve okumasına... (Tarihçe-i Hayat -19)

Büyük bir zevk ile mükerreren okuduğum... (Barla – 190)

Risale-i Nur Külliyatını seve seve okumasına... (Asa-yı Musa – 268)

TEKRARLA OKUMAK

Tekrar ile okumasına iştiyak ve ihtiyaç... (Hizmet Rehberi – 183)

Ölünceye kadar onu okumak. (Tarihçe-i Hayat – 155)

Şimdi yeni görüyorum gibi tekrar okumaya ihtiyaç ve iştiyakım... (Sözler – 760)

UYKULARI TERK EDEREK OKUMAK

Okumak için uykularımızı terketmek... (Nurun İlk Kapısı – 187)

DİKKATLE OKUMAK

Evet, nazlanan ve istiğna gösteren nazeninlerin mehirleri dikkattir. (Muhâkemat/84)

Sebat ve devam ve dikkatle okumayı... (Sözler – 749)

Risaleleri kemal-i merak ve dikkatle okumaya... (Lemalar-320)

Risale-i Nur Külliyatını dikkatle, sebatla okumak kâfidir. (Sözler – 758)

YİNE DERS ALMAK İÇİN OKUMAK

Ben tashihatta gerçi usanmıyordum, fakat her tashihte yine ders alıp istifade etmek bir âdetimdi. (Kastamonu Lâhikası/257)

ŞUURLU VE ŞİDDETLİ OKUMAK, RUHSUZ VE RESMÎ OKUMAMAK

Her okuduğum bir kelime ve dua da ve münacat da şuurlu ve şiddetli oluyor. Resmî ve ruhsuz olmuyor. Sahabelerdeki ibadetlerinin sırr-ı tefevvuku bu noktadandır. Tesbih ve zikri bütün manasıyla şuurlu bir surette söyledikleridir. (Barla Lâhikası/284)

MÜTEYAKKIZ VE HÜŞYAR OKUMAK

İnsanların bütün hissiyatını, letaif-i maneviyesini uyandırmış; hattâ vehim ve hayal ve sır gibi duygular hüşyar ve müteyakkız bir surette o zikir, o tesbihlerdeki müteaddid manaları kendi zevklerine göre alır, emer. (Sözler/491)

TENKİD İLE OKUMAMAK

Tenkid elini uzatma, tutamazsın. Ruhunla teneffüs et. Tereddüd eliyle baksan, tenkid ile el atsan, o yürür gider; senin elini mesken ittihaz etmez, ona razı olmaz. (Lem’alar/128)

RUHUMUZA YAZARAK OKUMAK

Eskiden hangi ilme başladım, hattım olmadığı için ruhuma yazardım. (Barla Lâhikası/334)

(Bediüzzaman Said Nursi-Risale-i Nur Külliyatı)